Lire les jours de la semaine *** La semaine de la rentrée À la fin des vacances, Lundi, la semaine commence. Quelle chance C’est l’école, qui recommence ! Lundi, youpi ! Mardi, youpi! Mercredi, youpi! Jeudi, youpi! Vendredi, youpi! Samedi, youpi! Dimanche, la semaine est finie Pas d’école, on reste au lit ! Lundi, c’est […]
Chers parents, Votre enfant est en CP, il commence à lire tout seul ; vous vous dîtes : « C’est fini le temps des histoires du soir, il est grand maintenant ! » Non, ce n’est pas fini, cela continue. Vous entrez avec lui dans le temps de la lecture partagée. Dès qu’ils savent lire, certains enfants souhaitent se retrouver […]
Chers parents, Pour aider votre enfant, il faut lui apprendre dès à présent l’organisation et l’autonomie. Cela lui sera utile tout au long de sa scolarité. Afin d’éviter tout stress le matin, pour lui comme pour vous, il est préférable de préparer avec lui, la veille, ses vêtements et son cartable. Dans un premier temps, […]
Faut-il faire travailler votre enfant pendant les vacances d’été ? Chers parents, Oui, à condition qu’il soit demandeur ! Mais pas question que cela devienne un cauchemar : un enfant qui travaille contre son gré ne va en tirer aucun bénéfice. Au contraire, cela deviendra source de conflit entre vous et lui, et augmentera son rejet […]
Lire et écrire ! Chers parents, Comme la lecture, l’écriture est une matière essentielle de la classe de CP. Il y a s’entraîner graphiquement à écrire (apprendre les gestes de l’écriture) et apprendre à écrire (à rédiger) des phrases, des textes. C’est ce deuxième point que je veux aborder ici, car lire […]
Conjuguer les verbes en –er au présent Les verbes se répètent Je chante Tu chantes On chante C’est la chorale ! Je mange Tu manges On mange C’est la cantine ! Je joue Tu joues On joue C’est la récré ! Je t’aime Tu m’aimes On s’aime C’est l’amour ! […]
Lire et comprendre ce qu’on lit ! Chers parents, Comprendre ce qu’on lit semble évident, mais en réalité, certains enfants arrivent à déchiffrer un texte sans pour autant en saisir le sens. Et s’ils ne comprennent pas ce qu’ils lisent, alors ils ne lisent pas vraiment. Comprendre un texte implique que le lecteur […]
Singulier, Pluriel Un c’est bien, deux c’est mieux ! Un gâteau, c’est délicieux, Deux gâteaux, c’est bien mieux ! Un copain, c’est bien, Deux copains, c’est bien mieux ! Un oiseau, c’est bruyant, Deux oiseaux, quel boucan ! Un Bob, c’est tranquille… Un Bob et un Basil, ils font les imbéciles ! C’est moins tranquille, […]
Pourquoi écouter des livres audio ? Chers parents, Que l’on aime lire ou pas, que l’on ait des difficultés ou non, le livre audio est un format ludique qui s’adresse à tous et peut susciter l’envie de lire. L’enfant qui a des difficultés d’apprentissage dans la lecture pourra comprendre plus aisément […]
Le son “Ch” Cache-cache choco Choco choco nougat Choco choco chaud Choco choco lait Choco choco noix Choco chocolat. Ici ou là Qui cherche trouvera Des œufs en chocolat ! Le son « Ch » s’écrit de 2 façons différentes. Peux-tu lire les mots dans ce tableau ? CH SH chut short […]